&esp;&esp;燕大数院教本科生的老师对沈奇说，你还来上课干嘛？
&esp;&esp;普林斯顿那边八字没有一撇，沈奇现在的身份略显尴尬，数学本科学位证拿到了，却又不能立即读研。
&esp;&esp;生活好像缺少了一点点的激情。
&esp;&esp;平心而论，纯理论的学术研究是一件枯燥的事情，经年累月的枯燥，至死方休。
&esp;&esp;如何在长期的理论研究中寻求一些刺激，一些新鲜的活力，沈奇也想知道答案。
&esp;&esp;沈奇需要主动出击，在平淡中寻求激情。
&esp;&esp;“李真强！”忽然，讲台上的一位教授大吼一声，严厉训斥：“你这个学生怎么回事，上我的大物课长期睡觉？”
&esp;&esp;李真强猛然惊醒，睡眼惺忪：“对不起孙老师，我错了！”
&esp;&esp;老教授的脸一黑：“我姓任，不姓孙！姓孙的是教你们高代的！”
&esp;&esp;高代课结束之后，数学系大一学生在同一间教室上大学物理课，授课老师叫任步启。
&esp;&esp;任教授快要退休的年纪了，脾气却非常火爆：“连授课老师的姓氏都记不住，李真强，你的平时成绩为0分！”
&esp;&esp;李真强的名字很霸道，但性格并不强势，他认怂了。
&esp;&esp;大学物理这门课程是数学系的必修课之一，数学和物理你中有我，我中有你，彻底划清界限很难做到，相爱相杀是常态。
&esp;&esp;任步启是物理学院的教授，他教非物理专业学生的大学物理课。
&esp;&esp;数院的教授同样会教非数学专业学生的高等数学课。
&esp;&esp;“下个月就期末考试了，你们这届数学系学生，是我教过最差的一届！”任步启大发雷霆，燕大物理学院实力强大，这个学院教授的风格跟数院截然不同。
&esp;&esp;沈奇很心痛啊，任教授你说话理太偏，咱们这届数学系学生的平均成绩绝对吊打你们物理系，跟我们一届的物理系，高数上挂了四分之一。别问我是怎么知道的，我有线人。
&esp;&esp;“还有你，沈奇。”任步启骂完李真强接着训沈奇，“身为班长，你大物课的出勤率百分之五十都不到，当什么班长，撤了算了。”数院老师都不怎么管沈奇了，物院老师却对他挺上心。
&esp;&esp;“我确实没起到模范带头作用。”沈奇表示抱歉，这学期忙着写数学论文，进行学位答辩，他确实没怎么关注物理。
&esp;&esp;现在数学学士学位证书到手了，沈奇制订了计划，准备下大力气攻略物理，在数学物理这个分支上寻求突破。
&esp;&esp;“你们数学系一共三十几个人，这堂课的出勤人数为15人。”任教授的眼中有杀气，“沈奇，你说怎么办吧。”
&esp;&esp;“我喊他们回来上课？”沈奇试探问到。
&esp;&esp;“不必了。”任步启冷冷说到。
&esp;&esp;不必了，简单三个字，寥寥十笔画。
&esp;&esp;其中的含义，在座学生心里明白。
&esp;&esp;“行了，不耽误大家的学习时间，继续上课。”任步启在讲台上来回踱步，似在思考。
&esp;&esp;站定之后，任步启现编了一道题：“把这间教室的桌子、椅子、讲台及其余一切物品搬走，只留下我和你们，问我们这些人的总质量，与教室内空气质量之比是多少？估算即可，必考题。”
&esp;&esp;估算是物理学中经常使用的一种手段，一般来说，并不要求估算的结果很Jing确，在数量级上相差不大即可。
&esp;&esp;估算的方法往往不止一种，掌握方法简单有趣，脑袋转不过弯则手足无措。
&esp;&esp;任教授现编的这道估算题，没有给出任何具体数据，问教室里的人类质量与空气质量之比是多少。
&esp;&esp;“有点意思。”沈奇天天写论文，论文写多了也烦躁，偶尔做做题也是调剂身心健康。
&esp;&esp;沈奇快速扫视教室，人类共16人，其中老师一人，学生15人。女人一人，男人15人。
&esp;&esp;教室高度约为人体高度的两倍，由教室内桌椅的竖列数可估算出教室宽度约是人体宽度的10倍。
&esp;&esp;由教室内座位的横行数，包括讲台区域折算的附加行数，可估算出教室长度是人体厚度的约45倍。
&esp;&esp;那么，教室所占空间体积，大约是一个